- Quins són els reptes principals que afronta la persona amb autisme quan passa a l'edat adulta?
- En el cas de les persones amb Asperger, quins són aquests reptes?
- Com s'afronta el futur quan es té algun altre trastorn a més de TEA, com ara una psicosi?
- Un cop som adults, com podem saber si tenim un TEA si mai no ens han diagnosticat?
- Els símptomes del TEA empitjoren amb l'edat?
- Com podem acompanyar els nostres fills en l'etapa d'estudis superiors? Està preparat el sistema per facilitar-li la integració?
- Com podem ajudar una persona amb autisme al seu lloc de treball?
- Quin és el paper dels pares quan els fills i filles amb autisme són grans?
- Una persona amb autisme pot viure sola?
- Què cal fer quan una persona amb autisme o Asperger s'aclapara en una relació i es distancia? Com podem ajudar-la?
- Com són les relacions sexoafectives de les persones amb autisme? En què poden ajudar les parelles?
- Quines són les dificultats principals per relacionar-se socialment i quines estratègies es poden seguir?
- Davant la dificultat de diagnòstic i intervenció amb dones amb TEA, què hem de tenir en compte i què ens diu l'evidència sobre les intervencions amb aquest col·lectiu per part de la salut mental comunitària?
- Com es pot diferenciar l'autisme adult del trastorn límit de la personalitat (TLP), més enllà de per la impulsivitat?
- Com cal abordar la incompatibilitat i els conflictes d'una mare amb TEA cap a un fill amb TEA en el dia a dia donada la rigidesa i la poca tolerància a la frustració i la manca d'empatia-comprensió de tots dos?
- Què cal esperar de l'atenció especialitzada quan la persona amb TEA passa a la xarxa d'atenció d'adults?
- Com es pot motivar una persona amb autisme a millorar els hàbits d'activitat física?
- Quina teràpia es fa servir en el cas de persones amb TEA que s'autolesionen?
Una persona amb autisme pot viure sola?
Dins del TEA hi ha persones amb diferents nivells de necessitat de suport. Hi ha persones que poden viure soles, amb mínimes dificultats, altres que presenten més necessitat de suport i hi ha persones amb limitacions cognitives o fins i tot motores, per la qual cosa no poden viure soles. Aquests darrers casos són mínims i responen a una petita part del que identifiquem amb TEA de nivell III, però forma part d'un grup de persones en l'espectre que també existeixen.
Això dependrà de cada cas. Algunes persones amb autisme som funcionals i podem viure soles i tenir una vida independent. Tot i això, això depèn de les habilitats i necessitats individuals de cadascun de nosaltres.
Algunes persones amb autisme podem tenir dificultats per gestionar aspectes de la vida independent, com ara gestionar els diners o fer tasques de la llar, o fins i tot mantenir relacions socials sanes i gestionar l'ansietat i l'estrès. En aquest sentit, el suport i l'entrenament adequat poden ajudar.
Així, per ajudar una persona amb autisme a viure de manera independent, és important que els equips assistencials i de serveis col·laborin amb nosaltres per identificar i abordar les necessitats individuals de cada persona, que pot incloure la teràpia d'habilitats socials i l'ensenyament d'habilitats pràctiques, o els programes de suport comunitari i serveis d'habitatge supervisat.
És important tenir en compte que cada persona amb autisme és única i pot tenir necessitats i desafiaments diferents. Per tant, l’enfocament en el suport ha de ser individualitzat i adaptat a les necessitats de cadascun de nosaltres.