www.som360.org/ca
Totes les respostes
- Hi ha evidencia científica sobre els beneficis de l’art en el benestar emocional i en la salut mental de les persones?
- Quin tipus de millora poden aportar les arts en la salut mental del nostre alumnat?
- Com pot ajudar a l’alumnat un acostament a la institució museística?
- Com es pot utilitzar l’art per treballar l’acceptació d’emocions com ara l’enuig o la por?
- Amb la pandèmia ha augmentat el número d’alumnat amb problemes d’ansietat i depressió. Com podem ajudar-los amb l’art?
- L’art pot ajudar a gestionar símptomes com ara les obsessions i compulsions?
- Quines activitats són més recomanables amb alumnat amb necessitats especials de reforç educatiu?
- Com es pot treballar l’espiritualitat a través de l’art?
- Quin tipus d’activitats es poden realizar a l’aula?
- Quan treballem amb adolescents, els llenguatges audiovisuals com curtmetratges o videoclips ens poden ajudar?
- Com podem utilitzar la música per treballar les emocions amb l’alumnat?
- Com podem utilitzar el teatre per millorar la salut mental?
- Volem fer una activitat artística compartida entre el nostre alumnat i persones amb problemes de salut mental a fi de treballar el tema de l’estigma. Per on comencem? Què podem fer?
Com pot ajudar a l’alumnat un acostament a la institució museística?
Fundació Glòria Soler
El museu ofereix l'oportunitat d'abordar, a través del llenguatge artístic, el món intern de les persones transcendint les paraules.
Una sola imatge pot suggerir multitud d'emocions, vivències, idees i arribar a llocs on la paraula no arriba a expressar.
El museu també és un lloc socialitzador on es proposa que els participants comparteixin experiències en un entorn respectuós, estimulin la imaginació, creativitat i pensin altres formes d'afrontar les seves dificultats o problemes. Es tracta de millorar l'autoestima i la confiança en un mateix i sentir la força de el grup per canviar cap a hàbits més saludables.
Són múltiples les institucions museístiques que estan duent a terme projectes en aquesta línia. En destaquem alguns exemples:
- Programa Art i Salut - Museu Nacional de Catalunya
- Correspondencias - Museo Carmen Thyssen Málaga
- Tenia coses adormides - MACBA Barcelona
- Espacio para creer y crear - Museo Thyssen Bornemisza Madrid
- Escola en residència - CCCB
- National Organization for Arts in Health
- Más Museo Picasso
Estàs veient:
Dra. María de los Ángeles Pazkowski
Doctora en ciències de l'educació. Professora i investigadora de l'àrea d'arts plàstiques i acció socioeducativa de la Facultat d'Educació Social i Treball Social.
Fundació Pere Tarrés -Universitat Ramon Llull
Fundació Glòria Soler
