- Hi ha evidencia científica sobre els beneficis de l’art en el benestar emocional i en la salut mental de les persones?
- Quin tipus de millora poden aportar les arts en la salut mental del nostre alumnat?
- Com pot ajudar a l’alumnat un acostament a la institució museística?
- Com es pot utilitzar l’art per treballar l’acceptació d’emocions com ara l’enuig o la por?
- Amb la pandèmia ha augmentat el número d’alumnat amb problemes d’ansietat i depressió. Com podem ajudar-los amb l’art?
- L’art pot ajudar a gestionar símptomes com ara les obsessions i compulsions?
- Quines activitats són més recomanables amb alumnat amb necessitats especials de reforç educatiu?
- Com es pot treballar l’espiritualitat a través de l’art?
- Quin tipus d’activitats es poden realizar a l’aula?
- Quan treballem amb adolescents, els llenguatges audiovisuals com curtmetratges o videoclips ens poden ajudar?
- Com podem utilitzar la música per treballar les emocions amb l’alumnat?
- Com podem utilitzar el teatre per millorar la salut mental?
- Volem fer una activitat artística compartida entre el nostre alumnat i persones amb problemes de salut mental a fi de treballar el tema de l’estigma. Per on comencem? Què podem fer?
Com podem utilitzar la música per treballar les emocions amb l’alumnat?
La música ens ofereix un immens camp de possibilitats sent, al mateix temps, un element comú i present en el món dels joves. Podríem, per exemple, traçar propostes que relacionessin els diferents estils musicals amb situacions reals per a l'alumnat en què predomini alguna emoció concreta, i a partir d'aquí investigar com se sent i què li produeix aquest sentiment.
Una experiència molt recent i interessant, des a l'àmbit de joves i salut mental, la trobem en el projecte «Escolta l'Art» que es desenvolupa a Hospitalet de Llobregat (Barcelona) des del 2019. Es tracta d'una iniciativa adreçada a joves amb experiència en primera persona que suposa una oportunitat per a la generació d'eines, per a la superació personal i l'autocura des de l'experimentació i la creació en diferents formats artístics. Els primers i únics protagonistes són els propis participants des de la llibertat creativa.
