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Todas las respuestas
- ¿El TDAH se va con la edad?
- ¿Cuáles son los principales retos que afrontan los jóvenes en esta etapa? ¿Qué pautas pueden seguir?
- ¿Qué pasa cuando un adolescente pasa a ser atendido en un centro de salud mental para adultos? ¿Cómo se hace esta transición y qué hay que tener en cuenta?
- ¿Por qué los profesionales que tratan adultos no tienen un conocimiento tan experto como sí lo hay en los que tratan a niños y adolescentes y cómo puede afectar al seguimiento de estas personas?
- ¿Hay mucha diferencia en el seguimiento del TDAH al pasar a la atención de adultos?
- ¿Qué apoyo pedagógico hay que dar a personas que pasan a estudios superiores? ¿Qué necesidades tienen?
- ¿Cómo tenemos que abordar el consumo de sustancias en personas con TDAH, sobretodo en la adolescencia?
- Conforme van creciendo, les cuesta tomarse la medicación ¿Cómo podemos gestionarlo con ellos?
- ¿Hasta cuándo tienen que tomar medicación? ¿Cambia cuando ya son adultos?
- ¿Cómo podemos ayudarles a encontrar un trabajo? ¿Qué acompañamiento necesitan en el ámbito laboral?
- ¿Se recomienda decir en el trabajo que tienes un TDAH?
- ¿Cómo gestionar la frustración en el ámbito laboral?
- ¿Qué consejos daríais a personas con TDAH que empiezan en el mundo laboral?
- ¿A los compañeros de trabajo hay que decirles que tengo TDAH?
- ¿Cómo debe actuar el entorno que tiene una persona querida con TDHA?
- ¿Las empresas saben gestionar trabajadores con TDAH? ¿Los tienen en cuenta?
- ¿Una persona con TDAH puede hacer cualquier trabajo?
- ¿Es verdad que es frecuente que personas diagnosticadas de trastorno límite de personalidad en realidad tenían un TDAH no diagnosticado?
- ¿Se puede ser un adulto totalmente funcional con TDAH?
- ¿Qué pasa en un adulto con TDAH sin tratar ni diagnosticar?
- ¿Un TDAH sin tratar puede convertirse en otro trastorno mental en edad adulta?
- ¿Cómo nos damos cuenta si la persona tiene este trastorno?
¿Un TDAH sin tratar puede convertirse en otro trastorno mental en edad adulta?
Una persona con TDAH no desarrollará necesariamente otro trastorno de salud mental. Dependerá de los síntomas que presente, de la afectación en su vida diaria y del apoyo familiar para que la evolución vaya en una u otra dirección. Sabemos que las personas con TDAH tienen un mayor riesgo de abandonar los estudios de forma prematura, de conseguir niveles educativos inferiores a sus potenciales, más propensión a accidentes, embarazos no deseados, consumo de sustancias o abandono del puesto de trabajo, pero una persona con un adecuado tratamiento puede evitar todas estas complicaciones.
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Dr. José Ángel Alda Díez
Doctor en Medicina y Cirugía. Psiquiatria infantil y juvenil. Coordinador de la unidad de TDAH
Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
Laia Mijana Cristau
Pedagoga y coordinadora de reeducaciones pedagógicas. Familiar de persona con TDAH
Fundació Adana