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Coordinación educativa

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Efectos olas de calor en niños y adolescentes
Adaptar los entornos educativos para proteger la salud y el desarrollo de los más jóvenes.
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Medidas de acción para centros educativos
Mindfulness y meditación
Entrenar la atención plena es beneficioso para el bienestar del alumnado y los docentes
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Fomentar la resiliencia escolar
Ejercicio físico

La decisión de que un adolescente con TCA pueda irse unos días con el instituto para hacer actividades deportivas depende de la situación particular de la persona.

Escuela

Cuando un niño o un joven ha tenido un brote psicótico y su asistencia en el centro educativo se ha visto interrumpida por el momento agudo del trastorno, la propuesta de reincorporación a menudo se vive como un reto tanto para el

Escuela

El entorno escolar, desde las primeras etapas conlleva desafíos para todos los alumnos. Sin embargo, los retos a los que se enfrentan los alumnos con TEA son mayores con la llegada de la secundaria.

Autolesiones en el aula
Recomendaciones para acompañar y ayudar a un alumno que se autolesiona
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Pautas para docentes
El Institut Puigvert de Barcelona, un ejemplo de acompañamiento educativo y emocional
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Trastorno de la conducta alimentaria
aula hospitalaria
En las aulas hospitalarias se gestiona esta vinculación ofreciendo una educación integral
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Coordinación educativa
ayudar alumnos teaf
Recomendaciones para el profesorado
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Trastornos del espectro del alcoholismo fetal (TEAF)
Prevención suicidio en las aulas
Proyectos que incluyen una mirada comunitaria: alumnado, docentes y familias
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Prevención del suicidio
Prevención salud mental escuela
8 estrategias clave para la prevención
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Prevención
Ayuda ante conducta alutolesiva
Modalidades terapéuticas para abordar las autolesiones
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Tratamiento
Adolescentes saliendo del instituto
La detección precoz y la vuelta a la escuela después de un brote
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Psicosis