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Testimonio

«Los pensamientos intrusivos entraban en mi mente como misiles»

Sandra Jiménez Bauló

Persona afectada por un trastorno obsesivo-compulsivo.

Associació TOC Catalunya

1 ’

TOC

Cara a cara

Estrategias para la autorregulación sensorial en personas autistas

Rocío

Persona con autismo

Antonio

Persona con autismo

Pautas

¿Cómo podemos ayudar a una persona con autismo a gestionar los pensamientos obsesivos e instrusivos?

Algunas recomendaciones para ayudar a una persona autista a gestionar sus pensamientos obsesivos e intrusivos son:

Autismo

Ya de adultos, ¿cómo podemos saber si tenemos un TEA si nunca nos han diagnosticado?

Los síntomas pueden ser diferentes en mujeres y hombres, pero que hay un cierto infradiagnóstico en mujeres.

Videojuegos

¿Qué características tiene el trastorno por videojuegos?

El trastorno por videojuegos tiene estas características:

Pregunta al experto

Qué es y cómo gestionar un TOC

Las personas con trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) tienen un patrón de pensamientos y miedos no deseados (obsesiones) que provocan comportamientos repetitivos (compulsiones). Estas obsesiones y compulsiones impactan en las actividades de la vida, causando un gran sufrimiento emocional. En esta sesión queremos resolver las principales dudas sobre el TOC: identificar y gestionar las obsesiones y compulsiones, pautas que ayudan o cómo ayudar a una persona con un TOC. ¡Envíanos tus preguntas!

Marta Carulla-Roig

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María del Pino Alonso Ortega

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Ver respuestas

Testimonio

«He decidido preocuparme del día a día con mi hijo, sin angustiarme por cosas que quizás no sucederán»

Laura Collado Quífer

Madre de Xavi, afectado por un TEA

4 ’

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

Cómo ayudar a un adolescente con TEA a socializar

Recomendaciones para favorecer las habilidades de relación y solución de conflictos

4 ’

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

Pregunta al experto

Cómo mejorar la comunicación con una persona con TEA

Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) presentan dificultades en el uso del lenguaje funcional y en la comunicación no verbal, una característica que les puede generar dificultades en la interacción social, frustración y/o ansiedad. ¿Cómo podemos comunicarnos mejor con las personas con TEA? ¿Qué podemos hacer en casa o desde el entorno de las personas con TEA para que nos entiendan mejor? ¿Cómo podemos ayudarles a comunicarse mejor en casa, en la escuela o en el entorno laboral?