www.som360.org/es

Adolescencia

Identidad de género TEA

Identidad de género en personas con TEA

Consejos para favorecer una libre exploración del género en la infancia y la adolescencia

5 ’

38

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

justicia juvenil

El modelo catalán de atención en salud mental en el ámbito de justicia juvenil

7 ’

59

Persona privada de libertad

presión estetica

La presión estética puede desencadenar problemas de alimentación

El actual modelo de belleza valora la delgadez extrema

6 ’

52

Autoimagen

Deporte y salud mental

La educación física como herramienta de empatía y respeto

La actividad deportiva es un medio excepcional para visibilizar de forma natural las capacidades diferentes

3 ’

26

Estigma

Menstruación

Implicaciones de la falta de menstruación en mujeres con un trastorno de la conducta alimentaria

El riesgo de fractura ósea en edad prematura es una de las consecuencias más graves

7 ’

41

Trastorno de la conducta alimentaria

comunicacion familiar

Principales modelos teóricos sobre comunicación familiar

6 ’

36

Parentalidad

Coordinacion educativa

El papel del centro educativo en el tratamiento de un trastorno de la conducta alimentaria

El Institut Puigvert de Barcelona, un ejemplo de acompañamiento educativo y emocional

4 ’

33

Trastorno de la conducta alimentaria

Testimonio

¡Escúchame!

Pau (nombre ficticio)

Testimonio

4 ’

Prevención del suicidio