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Miradas

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Madre hablando con hijo

Acompañar a una persona con depresión

¿Cómo puede ayudar el entorno más cercano?
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Día Mundial contra la Depresión
Grup d'habilitats socials

El abordaje social en adolescentes con un primer episodio psicótico

Cómo acompañar a la persona atendida y a su entorno en cada momento
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Psicosis
Identidad de género TEA

Identidad de género en personas con TEA

Consejos para favorecer una libre exploración del género en la infancia y la adolescencia
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Trastornos del espectro del autismo (TEA)
Universidad
Cara a cara

Estudiar una carrera universitaria con TEA

Dra. Ana Barajas Velez

Profesora lectora (SHP, Serra Húnter Programme) del departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la Facultad de Psicología
Universitat Autònoma de Barcelona

Juno Marín Moya

Persona con TEA. Estudiante de Asia Oriental
Universitat Autònoma de Barcelona
Sara Fernandez
Entrevista

«Intentar caber en unos estándares que no contemplan la diversidad es muy cruel»

Sara Fernández

Autora teatral y actriz
salida equinoterapia tilers 2
8 horas con...

Programa de vinculación comunitaria para jóvenes privados de libertad

Unidad Terapéutica del Centre Educatiu Els Til·lers

Parc Sanitari Sant Joan de Déu
soledad equipos educativos

La soledad en los equipos educativos

Recomendaciones para detectar y reducir la soledad de los docentes
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Soledad

El modelo catalán de atención en salud mental en el ámbito de justicia juvenil

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Persona privada de libertad
testimonio anonimo til·lers
Testimonio

«En Els Til·lers nos ayudan a saber comportarnos en sociedad»

Alek

Persona con un trastorno del espectro del autismo (TEA) y psicosis
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Persona privada de libertad