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Doble excepcionalidad difícil de detectar

TDAH y altas capacidades intelectuales

Una doble excepcionalidad difícil de detectar
5 ’
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Soledad

La soledad en los equipos educativos

Recomendaciones para detectar y reducir la soledad de los docentes
3 ’
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Acoso escolar

Cinco mitos sobre el bullying

Pautas generales para docentes y familias
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Trastornos del espectro del autismo (TEA)

¿Por qué ser mujer con autismo te hace más vulnerable?

Prevenir las situaciones abusivas en chicas con TEA
5 ’
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Psicosis

Cómo acompañar a los alumnos con trastorno psicótico

La detección precoz y la vuelta a la escuela después de un brote
4 ’
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Este mes destacamos
autolesiones
Autolesiones no suicidas (ANS)

Las autolesiones no suicidas (ANS) son una conducta que ha tenido un importante incremento especialmente en los adolescentes. Se trata de una conducta que genera mucha preocupación en las familias y en el entorno educativo. Este mes te recomendamos diversos contenidos para conocer mejor esta conducta, cómo prevenirla, detectarla y cómo reaccionar.

https://www.som360.org/es/search/content?aggregated_field=autolesiones
Coordinación educativa

Mantener el vínculo educativo cuando un alumno necesita una hospitalización en unidades de salud mental

En las aulas hospitalarias se gestiona esta vinculación ofreciendo una educación integral
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Autolesiones no suicidas (ANS)

Las autolesiones no suicidas (ANS) son una conducta que ha tenido un importante incremento especialmente en los adolescentes. Se trata de una conducta que genera mucha preocupación en las familias y en el entorno educativo. Este mes te recomendamos diversos contenidos para conocer mejor esta conducta, cómo prevenirla, detectarla y cómo reaccionar.

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