www.som360.org/ca
Escola
Com pot detectar el professorat la repetició d’un episodi psicòtic?
Hi ha diverses senyals d'alarma que els equips docents poden detectar en la seva interrelació amb l'alumnat o en la interacció dins de l'aula:
- Dificultats per concentrar-se
- Disminució del rendiment acadèmic
- Impulsivitat
- Alteracions del pensament i de la percepció
- Pensaments confusos
- Desconfiança envers persones de l'entorn
- Canvis bruscos en l'estat d'ànim
- Aïllament social
- Somnolència a classe a causa de problemes per dormir
- Falta de cura o higiene personal
- Idees insòlites i excessivament intenses
- Sentiments estranys o absència de sentiments
- Problemes per expressar-se verbalment
- Dificultats per distingir la realitat de la fantasia
- Desorganització de la conducta
- Falta d'energia, de motivació, d'interès, etc., de manera extrema i involuntària
En el cas de detectar diversos d'aquests senyals, recomanem posar-vos en contacte amb la família o l’entorn proper de la persona per informar de la situació.
En cas de no poder contactar amb la família i si es tractés de senyals alarmants, truqueu al número de telèfon 061 o el telèfon d'urgències mèdiques de la teva zona.
Bulímia nerviosa
Trastorn de la conducta alimentària