Lo esperable es que un niño pueda hacer alguna frase sencilla y utilizar alrededor de unas cincuenta palabras hacia los dos años de edad. Pero puede haber un retraso en la adquisición del lenguaje. Que un niño con tres años no hable se considera una señal de alarma que debemos atender. Nos podemos dirigir a los centros de atención temprana para orientarnos sobre esta dificultad e iniciar un tratamiento de logopedia. Dependerá de factores personales (perfil cognitivo, comorbilidades, factores genéticos, etc.) y del entorno ambiental, que finalmente el niño o la niña desarrolle un nivel de lenguaje completo o no.