www.som360.org/es
Coordinación educativa
¿Cómo identificar a un estudiante con riesgo de suicidio?
Según la OMS, hay siete aspectos clave en la identificación estudiantes en riesgo de aflicción mental y social que pueden albergar pensamientos de suicidio que finalmente conduzcan a comportamientos suicidas:
- Falta de interés en las actividades cotidianas y esto supone un cambio en su comportamiento previo.
- Un descenso general en las calificaciones.
- Una disminución del esfuerzo.
- Un comportamiento inadecuado en clase
- Ausencias inexplicadas, repetidas o inasistencia sin permiso
- Exceso de consumo de tabaco, bebida o consumo de otras sustancias adictivas.
- Protagonizar incidentes que incitan a la violencia estudiantil
Enlaces
Tratamiento farmacológico
Trastornos del espectro del autismo (TEA)