www.som360.org/es

Infancia

Tira de comunicación

Estrategias para mejorar la comunicación con niños y niñas con TEA

Materiales de apoyo para favorecer la comunicación e interacción con niños y niñas con trastorno del espectro del autismo

4 ’

35

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

Guías que te guían

Materiales para madres, padres y otras figuras que acompañan a niños, adolescentes y jóvenes con una problemática de salud mental

10 ’

64

Asociacionismo

Salud emocional niños

¿Cómo responden emocionalmente los niños y adolescentes con enfermedades crónicas complejas?

Pautas para mejorar la comunicación familiar

4 ’

30

Persona con enfermedades crónicas

depresion infantil

La depresión ¿un trastorno exclusivo de los adultos?

El trastorno depresivo en menores acostumbra a iniciarse de una forma lenta y progresiva

4 ’

37

Trastornos depresivos

Carme Montserrat Boada

Entrevista

«Para tener comunidades resilientes necesitamos contar con los agentes socioeducativos»

Dra. Carme Montserrat Boada

Catedrática de Psicología social. Codirectora del Grupo de Investigación en Infancia, Juventud y Comunidad (Liberi)

Universitat de Girona

Cómo romper el tabú sobre la muerte en la infancia

Educar sobre la pérdida y el duelo desde pequeños

5 ’

0

Parentalidad

factores ambientales

El ambiente como factor de riesgo de desarrollar autismo o TDAH

Revisión de las evidencias científicas sobre la afectación en el neurodesarrollo

5 ’

11

Informe FAROS

Prevencion pantallas faros

¿Cómo podemos prevenir la adicción a las pantallas?

Es más efectivo actuar, demostrar y dar ejemplo.

6 ’

60

Tecnologías